報導 關於 Education 教育 來自 二月, 2009
厄瓜多：藉博客反家暴
厄瓜多瓜亚基尔（Guayaquil）地方政府最近赞助一项博客竞赛，主题为「家，安全吗？」，希望藉此提高人们对家暴的重视，彻底扫除这项出现于家中和社区的现象。虽然有些人批评以比赛为形式，担心有些人建立博客只为参赛，不过确实达到原有目的，吸引诸多博客作者参赛，评审也选出得奖者，以下为四位获奖金的得奖者。
俄罗斯：国家图书馆
Eagle and the Bear写了关于在圣彼得斯堡的俄罗斯国家图书馆（Russian National Library）里作学术研究的感觉：「图书馆的防御措施有如戒备森严的监狱，探访的规矩也很严格，而且工作人员友善的有如一群携带猎枪的典狱长。」 校对：helloleadingflame
东帝汶：九年网络发展徒留数位鸿沟与独占的电信业者
网际网络登陆东帝汶已有9年，而这个国家现正面对的大难题不仅攸关于能否实体取用科技（physical access to technology），也关系到增进「数位公民」的参与所必要的能力与资源之可及性。该国在取得资讯与通讯科技（ICT）上受限外，同时也缺乏此领域相关的能力培养。
马达加斯加：年轻人善用身边资源
本次两段来自马达加斯加的影片，告诉我们孩子如何运用周遭环境，再加上原创性、创意及一点胆识，成功超越现况，第一段影片主角是托奇（Toky），他用废材做出锡车；另一位是绿男孩，这位街童不靠乞讨为生，而是以自己的特技表演讨生活。
中国：西藏高原暖化危机
「中国绿」为一新推出的互动网站，以中国环境及气候问题为主，首项计画关于西藏高原，呈现全球暖化效应对高原的影响，以及对全球三分之一居民造成的威胁，因为亚洲主要河系多数皆源于此。
菲律宾：学校教导西洋棋
Jhay支持将西洋棋加入菲律宾的学校课程中。 校对：Portnoy
韩国：教师遭解聘
最近有些韩国教师遭解雇，因为他们反对政府实施的新测验，这是一种全国统一的学生成绩测验（Ilje Gosa），应试的日期与题目完全一致，所以全国学生可以进行比较。有些人欣然接受这个测验，因为能够更清楚的知道学生的学习程度[英文]。其他人反对，因为此测验将造成社会为了成绩而努力，长期下来，学校、学生和家长将摆脱不了分数和排名[英文]。
