報導 關於 Guatemala 危地马拉 來自 五月, 2007
危地马拉：老校将拆与教师罢工
校对：mountaineer 危地马拉公立学校教师「再度」上街抗议，要求政府「特赦」，别将他们的「罢工行动」列为违法，此次复活节前抗争已是当地教师这一年第二度罢工，他们的诉求并非改善制度或学校，而是争取薪水上调12%，以下是两项情况的对比： 1. 在San Pedro La Laguna地区，面对当地市长有意拆除城镇内一所小学，一群教师于是自愿无薪工作。 博客兼记者Claudia Navas则提到市政当局决定： San Pedro La Laguna市长Guillermo Magdalena Batz González滥用职权，企图拆除Humberto Corzo Guzmán城镇男女合校，打算利用原址兴建市场，这将限制许多孩童的受教权，也危及全体居民的人权。 博客depuis d´Europe[ES]的Pablo Emilio也支持上述言论，他描述整个故事后，再与教师抗争事件两相比较。 危地马拉已有太多问题待解决，（我认为）政府有意拆学校建市场根本是麻木。 2. 虽然教师罢工，教育部仍将发给他们配有微软软件的百元计算机，许多博客都在讨论此事： Javier Aroche[ES]说： 政府官员缺乏远见，竟然未使用免费软件，这样可省下更多钱，买更多设备，我更遗憾的是国内没有团体推广使用免费软件，因为这将大大影响政府决定。 Ermita[ES]也同意这项说法： 有些人或许认为，免费软件或开放原始码只是些计算机迷的自娱作品，但我们如果把一些数据拿给政府看，情况也许会更有趣。 与此同时，也有人在讨论这些教师是否该获得这些设备，Luis Figueroa[ES]表示，若政府还提供百元计算机给罢工教师，纵然每部计算机只需100美元也是浪费钱。 博客Albedrio[ES]作者则指出，危地马拉现在公立教育都还不足，讨论这个议题（译注：成立私营的学校和机构）很荒谬…机构的现代化与教育职员的加强也很迫切。 危地马拉的教育现况是，有些教师只关心是否加薪、犯错能否特赦与平价计算机，该求学的孩子却待在家里，只能利用微软软件学习，而家长则面临博客所描述的种种困境，如在San Pedro La Laguna发生的学校拆除。 ORIGINAL AUTHOR: Renata Avila
危地马拉：作家以博客为转机
校对：Justin 危地马拉民众喜欢买啤酒和杂志，而不愿意买书；除了西班牙语，社会上还有好几种语言同时流通；很多人都是文盲；这些都是本地作家所面临的挑战。危地马拉的书籍不是免税品，孩童很少读书，连指定教材都无意阅读，更何况是以文学做为未来职业。多数作者在危地马拉难以出书，要因此赚到钱更难，作家通常也是有书写习惯的记者、分析员、工程师等，很少人从事全职写作，而且多数作家在本地都没没无闻。 不过许多作家后来发现，透过博客，他们有机会表达看法、分享作品，并提高民众对诗歌及短篇故事的兴趣。 其中又以诗歌为相关博客先锋，Bicicleta[ES]的Pablo Bromo自2005年开始经营博客，其它书写博客的作家包括Marré v. Marré[ES]的Alejandro Marré、revolver[ES]的Alan Mills、Palabras Mayores的Gerardo Sandoval、Tercer Perfil[ES]的Arnoldo Gálvez等。小说家Ronald Flores甚至买下了自己名字的网址[ES]，甚中不只有小说作品，还有文学批评、杂感与外国书籍评论。 在博客Buscando a Syd[ES]中，每周四都能读到危地马拉成功青年作家Maurice Echeverría的专栏。 Claudia Navas除了经营博客Ordinaria Locura[ES]，也活跃于集体博客Panoptico Literario[ES]；Wingston González[ES]在个人博客ALFILER[ES]之外，也刚启动一项名为LIBROS MINIMOS[ES]的计划，结合评论与电子书，让许多作家兼博客能分享自己的作品，也能在附属博客里相互评论。 重点在于，人们运用博客技术与空间推广文化，不仅吸引年轻读者，也能将自己的想法向全世界发声，他们至少都曾出版一本着作，也曾获多项文学奖与书奖，利用部落圈散播作品、开放所有人批评指教，也在危地马拉建构自由新文化，并透过博客让世界知道他们心中的话。
（短信）危地马拉：认养孩童新法规
外国人士领养危地马拉孩童的情况相当普遍，全国近1%的孩童皆由美国家庭收养，博客「关于危地马拉」（About Guatemala）提及现象背后的成因，以及政府采取何种作为，希望让整个制度能够更为健全。
