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乌拉圭:若每个孩子都有博客

乌拉圭先前发起大型计划名为「网络学习基础资讯教育串连计划」,要将笔记型电脑交到每位学童手中,但过程十分漫长,自麻省理工学院媒体实验室推出「一孩子一笔电」OLPC计划,虽然备受争议,乌拉圭仍成为第一个承诺落实的中央政府。

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回顾乌拉圭发放OLPC第一期过程的学术报告中,Juan Pablo Hourcade、Daiana Beitler、Fernando Cormenzana、Pablo Flores写道:

已开发国家与开发中国家之间的数位落差鸿沟日益扩大,也可能导致双方经济发展日益悬殊,OLPC基金会发起一项概念,提供开发中 国家每位孩童一部笔记型电脑,藉以处理这项问题,认为若能提供孩童电脑及资讯资源,他们便能学习相关能力及广阔世界观,增加在全球经济的竞争力…

…整体而言,尽管仍存在网络连线、输入装置运作不良、软体未考量幼童能力、在地化不足等问题,这些电脑目前确实带来正面影响,学童因为电脑而增加阅读与写作量,也取得过往无法接触的资讯,孩子们也创造出更多内容,相互合作、相互学习。

但在参与式网络教育前,仍横亘着种种阻碍,第一,正如Yama Ploskonko指出,今年是乌拉圭选举年,总统瓦兹贾兹(Tabaré Vásquez)很希望在卸任之前,让这项计划展现正面效益,而反对党候选人则强烈批评计划预算庞大、影响微小,但若依照原先提案,让学校与学生获得免费网络,垄断市场的国营电讯公司ANTEL将损失最大。

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驳斥Yama Ploskonko的批评,乌拉圭计划负责人Miguel Brechner强调,政府已与电讯公司达成协议,提供每月八美元的特殊费率给有学童的家庭,他宣称至年底时,将有2000所学校获得38部笔电,首都蒙特维多(Montevideo)也将设置350个无线网络热点,让学生能够上网。

计划头两年以发放电脑及筹备为主,电脑已送至学校制作手册由熟悉科技人士成立志工团体、建立无线网络连结、教师慢慢学习将笔电纳入教室与教程运作,一如先前全球之声发声计划另一则报导指出,一群开放程式码设计师已研发出相关教育应用程式。

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其中一项应用程式为Edublog,是特别为OLPC设计的博客工具,已有些教师运用博客张贴课程相关资讯,但要用OLPC在Blogspot或Wordpress平台张贴文章相当困难,介绍系统架构的维基页面指出

博客是极佳的教育工具,例如乌拉圭Villa Cardal地区使用Blogger平台, 孩子们遇到困难,希望修改系统能够更方便使用,但在OLPC系统却很困难,因为Blogger平台有诸多服务,也需要大量频宽,对于在第三世界国家的幼童 而言,频宽通常很低,现有博客系统绝大多数都太难。「教育Blogger计划」将处理这项问题,运用Moodle或类似服务储存文章,让孩子能够合作,让 教师握有所需的掌控权,并为OLPC系统设计最佳的步骤;教师可将文章发布至Blogger、Wordpress或其他博客平台,这项计划大幅改善 OLPC系统使用博客的情况,也让应用情况更加广泛,最终希望研发一套系统,能够简单建立在任何OLPC系统上,供全球儿童使用。

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博客范例请见Nati from Peñarol

Flores与乌拉圭大学几位学生将于六七月,在首都及全国各地举办一系列工作坊,教导拥有OLPC的学生,如何在Edublogs建立自己的数位空间,才能张贴文章、言论、照片和影片。

笔者相信任何人若曾参与乌拉圭发放OLPC的过程,都会承认这不是条简单的路,但如今必要的基础设施及社群已呈现在乌拉圭年轻人面前,等着他们把握各种教育及媒体机会。

校对:dreamf

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