· 五月, 2010

報導 關於 拉丁美洲 來自 五月, 2010

巴西:交换学生在大学内受到种族歧视

  28 五月 2010

五月24号,来自几内亚比绍的交换学生Kadija Tu在帕拉伊巴州立联邦大学(UFPB)校园内遭受严重殴打,Eugenio Cruz在他的部落格Quase nada sobre quase tudo[几乎跟任何事情都无关,葡萄牙语]报导了这消息。目击者表示袭击者辱骂Kadija为“非洲黑狗”。负责调查此案件的官方代表认为这起袭击事件跟种族歧视无关,已经被调离此案件。

阿根廷:在网络庆祝200周年

  26 五月 2010

阿根廷自1810年5月25日脱离西班牙后,至今年庆祝200周年,当时地方委员会决定移除西班牙总督,并开始建立立政府,在5月21日至25日的庆祝活动中,共有多项活动象征阿根廷各省分、表演,以及重新开放柯隆戏院(Colón Theater),数十万民众前往首都Obelisk地区的9 de Julio Avenue参与相关活动。

波多黎各:学生抗争气氛紧绷

波多黎各大学最大校区Río Piedras的学生已瘫痪校园逾20天,抗议学校经费遭删减一亿美元,并提议取消部分注册及学费免除项目,波大11个校区里,已有10个校区加入抗争行列,「学生谈判委员会」虽试图与「信托董事会」成员沟通,但全体大会后来并未通过双方协议,绝大多数学生(逾2500人出席,达该校区两万名学生的法定比例)决议无限期抗争。

影片:儿童新闻网朝网际网络发展

  15 五月 2010

许多家长不准孩子看电视新闻,认为电视新闻中可能充斥着太多暴力。那孩子们要如何获知国家和世界的资讯呢?现在,在缅甸、赞比亚、苏利南、南非、秘鲁、印度尼西亚、荷兰加勒比、莫桑比克的孩子们有机会收看专门为他们制作的电视新闻和杂志,让他们有一个可以表达意见和了解时事的空间。

拉丁美洲:2010自由软体安装庆典

  7 五月 2010

在拉丁美洲,自由软体对当地许多的国家和人民来说很重要,在公共机关或是其它需求上他们都选择了使用这些资源。举例来说,在古巴,自由软体运动协助了可持续发展。如同巴西这个在该地区支持自由软体和自由文化的国家,厄瓜多尔尔政府也颁布了支持自由软体的政策。

哥伦比亚:恢复Senu人的传统和文化

  4 五月 2010

哥伦比亚的Senu族原住民在短片中访谈社区成员,拍摄关于食物的故事:传统、食谱、以及食物及吃法背后的意义。在三个社区中,一组视听训练员教导Senu人如何使用摄影机来编写及叙述故事,由此产生了三支纪录片。